15 de septiembre de 2011

ELEGANCIA EGIPCIA

LA CLASE
¿Se ponían elegantes los egipcios?
Sí. Tanto los hombres como las mujeres se pasaban toda la tarde arreglándose cuando iban a cenar con sus amigos.
Primero, se untaban aceites en la piel y se rasuraban el cuerpo. Después, se ponían cosméticos, joyas y pelucas. Por último, se colocaban unos conos de óleo aromático sobre sus cabezas. El óleo se derretía durante la noche, empapando la ropa con aceite permufado.



¡Qué trabajo!
Los antiguos egipcios enterraban a sus reyes en enormes pirámides de piedra. La construcción de estas pirámides tardó muchos años, ya que los constructores tenían que arrastrar cada bloque de piedra -el cual pesaba casi tanto como 100 personas- hasta su lugar.

Un banquete egipcio
Los egipcios ricos comían de todo. Los más pobres se alimentaban principalmente con pan, verduras y pescado.

Sandwiches de arena
El pan egipcio era muy duro, porque a veces la harina se mezclaba con arena que volaba hasta los molinos. ¡Este pan arruinaba los dientes de los egipcios y les ocasionaba terribles dolores de muelas!

Más de Egipto
También es importante que sepas que Egipto fue el primer Imperio del mundo, sin embargo; cayó víctima de la debilidad de liderazgo (a pesar de haber tenido grandes líderes como: DJOSER, SNEFRU, SESOSTRIS II, HATSHEPSUT, AMENOFIS IV, TUTANCAMON, RAMSES II) y de una depresión económica. Las luchas con los Persas, Romanos y Griegos lo debilitarón, además del suicidio de Cleopatra. No obstante, ellos sobresalen como los inventores de la construcción y de intentar crear un puente entre lo humano y lo divino.

*Formato basado en "El hombre en la historia, interesantes preguntas y respuestas simplificadas".

12 de septiembre de 2011

¿MESOPOTAMIA Y LA TORRE DE BABEL?

LA CLASE



Mesopotamia fue el punto de estudio en esta clase. Mesopotamia es la región que se extiende entre los ríos Eufrates y Tigris. Esta al igual que Egipto, es una llanura aluvial y estuvo ocupada en la antigüedad por los sumerios, acadios, asirios, babilonios, entre otros, los cuales fundaron importantes ciudades y desarrollaron la escritura. Mesopotamia significa "Tierra entre ríos" y se encuentra en lo que hoy es Irak.



Mesopotamia se divide en dos partes: 
Alta Mesopotamia o Asiria: al norte, país montañoso en el que se destacaron las ciudades de Azur y Nínive. Estuvo habitada por los asirios, pueblo esencialmente guerrero.
Baja Mesopotamia o Caldea:  al sur, habitada por los sumerios y acadios, gente mucho más pacífica y laboriosa que construyeron grandes ciudades, como Ur y Babilonia.

Períodos históricos de Mesopotamia: 
1. Sumerio-Acadio (4000-2000 a. C.): Desarrollan la primera civilización histórica; inventaron el calendario, la rueda y la escritura; la escritura (cuneiforme) fue inventada en Sumer, en la ciudad de Uruk; el rey Sargón invadió la llanura y dominaron los sumerios.
2. Primer Imperio Babilónico (1894-1535 a. C.): Creado por los amoritas; bajo el reinado de Hammburabi la ciudad de Babilonia se convirtió en el centro del imperio.
3. Predominio de los Asirios (1360-612 a. C.): Se impusieron en Mesopotamia y en todo el Cercano Oriente; su vasto imperio incluía Siria, Palestina, parte de Anatolia y Egipto.
4. Segundo Imperio Babilónico (612-593 a. C.): Babilonia volvió a ser el centro financiero y artístico del Cercano Oriente; entre sus reyes destacan: Nabopolasar y Nabucodonosor II; en este periodo se construyeron los famosos Jardines Colgantes en el palacio de Nabucodonosor II.
* Inventaron la bóveda, el arco y las rampas.
 * Escritura cuneiforme (la primera escritura).
* Dividieron la semana en 7 días.
 * Conocimientos matemáticos como la multiplicación y la división.
* Sistema sexagesimal (circunferencia de 360 grados, la hora de 60 minutos y el minuto de 60 segundos). 
Importante mencionar: 

Los mesopotamios establecieron la primer ciudad políticamente organizada; pero, ¿cómo surge una ciudad? La ciudad surge por converger en un mismo lugar, por la necesidad del intercambio comercial; generando otras necesidades como: lugares para dormir, lugares para comer, un ejército (guardias) para cuidar de la mercancía, un guía espiritual, un alcalde (gobernante), es así como se tienen todos los elementos necesarios para una ciudad-estado. Además, según lo estudio en esta clase, Ur fue la primera ciudad-estado.

En las ciudades de Mesopotamia los 2 edificios principales eran: el Zigurat y el Palacio del Rey, estableciendo así una forma de organizar la ciudad. En la clase se comparó esto con la forma en que está organizado el centro de la ciudad de San Miguel, ya que los 2 edificios principales son: la Catedral (como símbolo de la religión) y la Alcaldía (como símbolo del Poder- Autoridad).

En cuando al Zigurat, era el templo de la antigua Mesopotamia que tiene forma de una torre escalonada, maciza, de adobe recubiertos con una gruesa capa de ladrillos. En el centro de cada ciudad sumeria se erigía un Zigurat. Esta palabra significa "montaña de dios".

CONTRASTE

Es precisamente lo anterior lo que me lleva a este contraste, ya que en la clase hablamos acerca de la relación entre los Zigurat y la Torre de Babel; se comentó acerca de que esta historia (Torre de Babel) no era real y la imposibilidad de que el mundo hubiese tenido un único lenguaje en determinado periodo histórico.

Sin embargo, hay bastante evidencia para concluir que el mundo tuvo, sin duda un solo lenguaje en una época. La literatura sumeria alude repetidamente a eso, los lingüistas también consideran que esta teoría sirve para categorizar los lenguajes actuales; además encontré esta información que me parece interesarte poder compartirla:

Es interesante comentar que aparentemente Ur Nammu, rey de Ur desde el 2044 a 2077 a.C, recibió órdenes de construir un enorme zigurat (templo en forma de torre) como acto de adoración a la diosa luna Nannat. Una estela (monumento) de casi dos metros de ancho y poco más de tres metros de alto, muestra las variadas actividades de Ur Nammu, y hay un panel que lo muestra con un canasto de mezcla (poniendo la primera piedra), para empezar la construcción de la gran torre. Ur Nammu mostraba de esa manera su lealtad a los dioses, tomando su lugar como humilde obrero. Se desenterró una tableta de barro que afirmaba que el levantamiento de la torre ofendió a los dioses, de modo que echaron abajo lo construido por los hombres, los esparcieron por todas partes e hicieron extraños sus idiomas; todo esto tiene, naturalmente, un gran parecido al registro bíblico* (Génesis 11).
*Clifford A. Wilson, Rocks, Relics and Biblical Reliability, Zondervan, Grand Rapids, 1977, p.29.

9 de septiembre de 2011

REALIDAD QUE SUPERA LA FICCIÓN

A continuación un breve resumen de la investigación realizada en la Gruta del Espíritu Santo, Corinto, Morazán.
La Gruta del Espíritu Santo, constituye todo un tesoro de historia, cultura, arqueología e identidad. Para poder observar este tesoro es necesario ir más allá de la inmensa cueva de 30 metros de altura que se erige imponente en el cielo azul salvadoreño, no sólo se trata de pinturas que vienen de hace mucho tiempo atrás y de inmensas piedras alrededor.
Toda una cosmovisión histórica, organización política, religiosa, cultural y muchas artes están ahí representadas. Ricardo Lindo, miembro de la Dirección de Investigaciones de la Secretaría de Cultura, decidió estudiar este sitio guiado por esa idea. Las diferentes figuras que forman parte del arte gráfica rupestre nos dicen la forma de vida, lo cotidiano, lo que hacían las diferentes personas que habitaron este sitio.
Las expresiones gráficas que se pueden observar  no fueron pintadas de una sola vez o por un solo grupo de habitantes, son múltiples las probabilidades de los grupos que pudieron descubrir, habitar y desarrollar su vida en este lugar.
Diferentes tipos de colores, de distintos materiales, unos de origen animal, otros de origen vegetal, diferentes trazos, formas, líneas y diseños, pueden confirmar lo anterior.
El desarrollo del acervo artístico y cultural es tal que al observar las figuras danzantes, permiten imaginarnos al ser humano haciendo uso de la música como parte de su vida, una forma de rito quizá a los dioses en los cuales creían.
También existen figuras enmascaradas, representación perfecta de la antigua forma de hacer teatro, representando posiblemente a los diferentes entes a los cuales daban atributos divinos, las luchas bélicas o incluso su diario vivir como parte de la sociedad.
Hasta donde las investigaciones han revelado, permiten saber o creer que este sitio fue un centro ceremonial. Es precisamente, guiado por estas expresiones que Lindo, agrega a la lista de arte la poesía, por las oraciones elevadas a los elementos considerados dioses: el fuego, el agua y el viento.
Además, es de conocimiento, que para las antiguas civilizaciones estas manifestaciones religiosas congregaban a todo el pueblo, quienes al unísono, podemos imaginar una resonante, melodiosa y orquestada ópera. E incluso la forma de la cueva nos permite creer que ésta pudiese funcionar como escenario, que posiblemente por su forma de concha curva podría albergar una acústica funcional para tal tipo de reuniones, quizá masivas en momentos determinados.
Como factor agregado en los alrededores de la cueva se encuentran megalitos, lo cual nos dan indicios que los primeros salvadoreños que poblaron el territorio, es posible que tuvieran conocimientos previos de la escultura. Es por estas razones que este sitio puede ser considerado el primer centro de las artes en el actual territorio salvadoreño.
También, puede ser considerado un centro astronómico u observatorio astronómico. Posiblemente cumpliendo muchas funciones, que nos indican el paulatino pero constante desarrollo de los habitantes de este lugar, tomando como punto de referencia la agricultura.
De acuerdo a la observación del sol determinaban las estaciones, y el cuál era el mejor tiempo para la siembra, mostrando un nivel superlativo de autoridad de los astros (dioses) sobre la estructura social, política, económica e incluso de salud reproductiva; de acuerdo a los astros determinaban a que profesión se dedicaría el recién nacido o si sería una persona buena o mala, creían que el mejor momento en que una mujer podía dar a luz era en luna llena.
Volviendo a los megalitos y su constitución de un observatorio astronómico, el cual han puesto en duda algunos científicos. No obstante, el profesor Jorge Colorado al subirse a uno de los megalitos de la formación más larga, provisto de una brújula, al descender afirmó: “Están alineados estrictamente de norte a sur. Creo que estamos ante un observatorio astronómico”. Además pudo comprobar a través de la alineación, el hecho de que las personas que formaron parte de esta sociedad antigua se guiaban lógicamente por el sol; ya que notificó a través de su investigación que los megalitos que se sitúan entre los otros dos marcan el horizonte dentro del cual se oculta el sol a lo largo del año, mientras que otro menos grande, un poco más atrás señala el punto del crepúsculo vespertino durante los equinoccios.

Como parte de la dinámica imaginaria que se puede vivir en la cueva, es posible agregar, la existencia de gigantes que pudieron realizar las ubicaciones de los megalitos, además de ser los autores de las pinturas más altas. Aunque también hay quienes creen que fueron realizadas como un arte decorativo, usando escaleras o al menos algunos artefactos que funcionaran como tal.
La Gruta del Espíritu Santo, es un punto de convergencia donde puede vivirse una aventura histórica-cultural, es como una máquina del tiempo que puede trasladar a cualquiera que sea capaz de atreverse a un punto histórico de muchos años atrás. Lo cual permite afirmar que este lugar es realidad que supera la ficción, los artefactos encontrados, vestigios de la existencia de dinosaurios, gigantes, la astronomía, su  conocimiento en las artes, su organización política, su deseo de comunicación, su esperanza de ser un legado inmortal para todas las generaciones, definitivamente el punto de encuentro de identidad cultural salvadoreña, que supera cualquier otra atracción; pero que pocos pueden disfrutar debido a la ignorancia pronunciada y poco interés en la historia.
Son muchos los aspectos de la vida que son posibles percibir, incluso los animales trazados como el cangrejo dan referencia a la proximidad del río donde habita esta especie, posiblemente su alimento en mayoría. El maíz, como el alimento de antaño pero por excelencia del pueblo salvadoreño, también se encuentra entre las pinturas de la cueva.
Todo esto nos permite dibujar en nuestra mente un boceto original, casi perfecto, de lo que fue la vida del hombre en este lugar, muy seguramente desde el viaje emprendido del África, tal como lo revelaba el documental “El Origen del Hombre”, hasta converger en este punto.
Lastimosamente, tesoros como este son poco valorados en el país. Tomando como consideración que el país es geológicamente muy activo y climáticamente vulnerable, volviendo más frágil al arte gráfico rupestre, que tal como es el caso de la Gruta del Espíritu Santo, no se encuentra protegido debajo de la tierra, sino que se encuentra a la intemperie.
Esto significa que es afectado fácilmente por el clima, por la actividad sísmica y por factores antrópicos, es decir, donde se tiene presente el factor humano como un modelador del paisaje a base de: guerras o desamortizaciones, alterando el uso de los espacios donde hay arte rupestre; tal como sucedía cuando la Gruta el Espíritu Santo estaba en manos privadas y el uso del carbón dañó algunas pinturas, además el proceso de fabricación del jabón que se realizaba ahí e incluso balas del conflicto armado salvadoreño, dañaron la estructura de este patrimonio cultural.
Definitivamente, tal como lo menciona Ramón Rivas, antropólogo social, en Representaciones Gráfico-Rupestres en El Salvador: “Donde no hay conocimiento por lo que el medio presenta es como que todos son ciegos y más se destruye”. No se debe permitir que esto ocurra con la Gruta del Espíritu Santo, Corinto, Morazán; el sitio donde convergen la historia, la cultura, el arte, la realidad… realidad que supera la ficción. 

¿EL GÉNESIS SE EQUIVOCÓ?

LA CLASE

El primer tema tratado en Arte y Medios de Comunicación Masiva fue "El Origen del Hombre", ya que no podemos hablar de la historia del arte, sin antes conocer el origen del que se encargará de hacer arte. Para esta clase vimos un documental en el cual se desarrolla esta temática. 

Básicamente el vídeo trata de un estudio científico en el cual, basándose en el ADN mitocondrial, todos los seres humanos descendemos de una misma línea ancestral; en el documental se le llama "nuestra Eva genética". Se le denomina "Eva genética", no por hacer alusión al relato del Génesis, sino porque en esta teoría se cree que a partir de ella desciende todo el árbol genealógico humano.


Esta "Eva genética o mitocondrial" habría sido una mujer africana, que según la teoría genetista, correspondería en la evolución humana al ancestro femenino que poseía las mitocondrias del cual descienden todas las mitocondrias de la raza humana actual. Es decir, esta teoría supone que si seguimos la línea genealógica por vía materna de cada persona, Eva genética sería un único antepasado femenino de la que procede toda la población actual de Homo sapiens (seres humanos). Basándose en la técnica de Reloj molecular (molecular clock en inglés), los investigadores creen que Eva vivió aproximadamente hace 150 mil años o como máximo 200 mil años.

Al transcurrir el tiempo, los descendientes de Eva iniciaron la larga marcha hacia las fuentes del alimento, que comenzó con el nomadismo de pequeños grupos tribales, lo que luego se convirtió en las masivas movilizaciones humanas acontecidas a lo largo de la historia.


Las movilizaciones pudieron tener varias razones: el clima, la alimentación e incluso los desastres naturales, entre otras. Que el ser humano emigrara a otros lugares, dice esta teoría, provocó que los hombres y mujeres se adaptaran al medio para lograr subsistir, señalando esta como la razón por la cual nuestros rasgos físicos varían según la raza. 


A pie, llevando a los más débiles en los hombros, los hijos e hijas de Eva genética, cruzaron desde el Cuerno de África por un istmo en el estrecho Bad el-Mandeb hasta el actual Yemen. En una etapa posterior rodearon la cuenca mediterránea hasta alcanzar la región de los balcanes y de allí se separaron para poblar Asia y Europa. La última parte del mundo en ser habitada, miles de años más tarde, fue el continente americano, de norte a sur, desde Alaska a la Patagonia.




CONTRASTE

El contraste de esta clase lo basaré en el comentario que se realizó acerca de las similitudes que se hicieron notar entre el Génesis y las historias de la creación de otras culturas antiguas, tratando de restar credibilidad al relato bíblico. 

Quizás las semejanzas pueden llevar a pensar que Moisés copió leyendas antiguas, pero el parecido es muy superficial. Los relatos babilónicos y sumerios describen la creación como un conflicto entre varios dioses finitos, y cuando uno es derrotado y partido por la mitad, el río Eufrates fluye de un ojo y el Tigris del otro. El hombre es, oportunamente, hecho de la sangre de un dios malo mezclada con barro. Estas historias muestran una clase de perversión unida al embellecimiento que encontramos en un mito que se vuelve relato histórico. 

Todos sabemos que el rumor aumenta, hasta que es muy difícil reconocer los hechos que lo iniciaron. Se acepta cada vez más que los mitos y las leyendas suelen basarse en hechos. En el caso de estos cuentos de la creación y otros relatos politeístas, si bien anteriores a la versión hebrea, demuestran ser una especie de "maquillaje" de los hechos encontrados en Génesis.

Los recientes descubrimientos de los relatos de la creación en Ebla así lo confirman. Esta biblioteca, con más de diecisiete mil tabletas de barro, antecede en más de seiscientos años al relato babilónico. La tableta de la creación es asombrosamente parecida al Génesis, pues habla de un ser que creó los cielos, la luna, las estrellas y la tierra. La gente de Ebla hasta creía en la creación ex nihilo (a partir de la nada). Esto demuestra que la Biblia es la que contiene, sin adornos agregados, la versión antigua de la historia que trasmite los hechos sin la corrupción de las versiones mitológicas. 

*Recuerda que en este blog sólo escribo de lo que, desde mi punto de vista, fue lo más importante que se trató en la clase. Por esta razón, en la sección "Multimedia" podrás encontrar vídeos que extienden la temática. En "Evolución vrs. Creación", se continuará hablando acerca del Origen del Hombre.