5 de marzo de 2014

Actividad #1 de Tecnología y Educación

 Saludos a todos, en esta ocasión hablaré un poco acerca de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), estamos compartiendo esta temática en la materia Tecnología y Educación del Curso de Formación Pedagógica para Profesionales.

- ¿Qué son las TICs?




Al hablar de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC, TICs o NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT "Information Technology" son todas aquellas herramientas que agrupan elementos para transmitir información referente a Internet, informática y telecomunicaciones. 

Estas aplicaciones ponen a disposición de los usuarios la posibilidad de generare conocimiento colaborativo, porque no sólo se trata de brindar información, sino también de ofrecer la posibilidad de comunicación e interacción entre los usuarios.

- ¿Cómo la inclusión de las TIC puede contribuir a mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje?

Al igual que la sociedad , la educación ha evolucionado; atrás ha quedado el profesor como único referente de conocimiento y los estudiantes ya no sólo se limitan a escuchar una clase magistral.

La integración de las TIC en el aula permite que la práctica docente incorpore a su metodología herramientas que posibiliten a los estudiantes transitar hacia una cultura digital, que puedan construir un proceso-aprendizaje interactivo; en el cual, todos los integrantes del proceso puedan participar.

Al ser una práctica novedosa, permite atraer a los estudiantes a un nuevo modelo de educación, el cual motiva incluso a los más apáticos al estudio. En cada clase se pueden incorporar, vídeos, imágenes, audios y trabajos que permitan no sólo la acumulación de conceptos, también se podrá generar el aprendizaje por competencias y ser evaluado prácticamente de manera instantánea.

Así los educandos desarrollaran las habilidades: Pensar, Conocer, Hacer. 

- ¿Qué herramientas tecnológicas consideras que podrías incluir en tu práctica docente?

Las TIC pueden trabajarse a través de diversas herramientas que permiten no sólo proveer información a los estudiantes; sino también ser una base sólida de comunicación con todos los que forman parte de la comunidad educativa. Algunas que me gustaría utilizar serían:

1) Los foros, porque permiten que tanto estudiantes, como profesores; podamos aportar nuestros conocimientos, resolver dudas, compartir con todos logrando una clase dinámica, participativa e incluyente.

2) Las videoconferencias, me parecen una forma innovadora de compartir con una cantidad mayor de estudiantes, se puede generar comentarios en el mismo instante, grabar la clase para aquellos que no puedan verla en el mismo momento e incluso se convierte en un aporte educativo para las demás personas en la red.

- ¿Cómo las TICs pueden contribuir para desarrollar competencias en los estudiantes de conocer, hacer, ser y saber convivir aplicando el modelo constructivista?

Hace mucho tiempo la educación dejó de ser solo repetición/memorización de conceptos y el profesor el único referente de información al alumno. Ahora el éxito del proceso educativo se refleja en la capacidad del estudiante de aplicar los aprendizajes a su entorno, esto es lo que llamamos "competencias".

Es así como las TICs pone a la disposición del docente y el estudiante innumerables aplicaciones que le permiten no sólo adquirir el conocimiento, sino también llevarlo a la experimentación y crear un colectivo de aprendizajes; donde sus pre-saberes, el de sus compañeros, facilitados por el docente permiten que adquieran las habilidades para desarrollarse en un mundo altamente globalizado.

Los foros, e-mail, audios, imágenes; permiten que el estudiante se exponga a la realidad, la contraste con su aprendizaje y genere sus propias conclusiones, construyendo así conocimiento. Proceso que será en colectivo, pues la educación, no se restringe al contrario incluye a todos los individuos.

Con creatividad, ingenio para usar los recursos, aplicaciones gratuitas y software libre, estaremos llevando a los estudiantes hacia la transición a una Cultura Digital.